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落实立德树人根本任务为全面振兴提供人才支撑

日期:2023-04-10 08:21来源:辽宁日报次阅读

  习近平总书记指出,“要坚持社会主义办学方向,把立德树人作为教育的根本任务。”高校不仅承载着传播知识、传播思想、传播真理的功能,还承载着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任,要坚持把立德树人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。当前,辽宁处于实施全面振兴新突破三年行动的关键时期,高校要落实好立德树人根本任务,坚持为党育人、为国育才,为推动经济社会发展提供有力人才支撑。

  落实立德树人根本任务,做好思想引领

  习近平总书记强调,我国高等教育要立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,心怀“国之大者”,把握大势,敢于担当,善于作为,为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量。高校要始终把立德树人成效作为检验一切工作的根本标准,注重加强思想引领。

  要依托重点马克思主义学院建设、思政主课堂、专业金课堂、身边微课堂、传统红课堂、实践活课堂等,深入推进党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑。持续构建“大思政”格局,全面落实“五育并举”“三全育人”。不断深化思想政治理论课改革创新,全力推动课程思政与思政课程同向同行。通过开展积极健康、形式多样的校园文化活动,引导学生坚定理想信念,加强品德修养,增长知识见识,全面落实立德树人根本任务。充分利用教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设试点作用,以“青年学习社”和“青马工程”为依托,打造一批具有创新性、示范性、可视性的思政工作项目,强化青年理论武装工作。通过实现主渠道、主阵地和主战场“三协同”,为思想政治教育建构“合”机制;通过实现优秀文化滋养、学科专业滋润、优美环境熏陶“三汇聚”,为思想政治教育确立“大”视野;通过推进融入网络、融入课程、融入实践“三融入”,为思想政治工作注入“融”动力。例如,针对落实立德树人根本任务,辽宁传媒学院常年举办“青马工程”大学生骨干培训班,提高了大学生群体的思想政治素质、创新能力、实践能力和组织协调能力,培养了一大批坚定信念跟党走,高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜的青年马克思主义者。

  用好课堂教学主渠道,强化专业内涵建设

  习近平总书记强调,“要用好课堂教学这个主渠道”“其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”。精准把握时代及行业发展趋势,是高校专业发展的主要方向。主动适应时代需求,主动服务产业创新发展,主动培养支撑产业链的高质量人才,是新时代人才培养的重要要求。

  课程思政不是课程与思政的简单组合与叠加,要打破长期以来思想政治教育与专业教育相互隔绝的“孤岛效应”,将立德树人贯彻到高校课堂教学全过程、全方位、全员之中,推动思政课程与课程思政协同前行、相得益彰。例如,辽宁传媒学院聚焦全媒体、复合型、应用型传媒人才实践能力培养,紧紧围绕提升学生实践应用能力、创新创业能力和综合素质,以“展赛演播”为载体,将展赛演播贯穿教育教学全过程,着力打造“第一课堂(实践教学)、第二课堂(课外活动)、第三课堂(社会实践)”三个优质实践课堂,将思想政治工作贯穿学科体系、专业体系、教材体系、管理机制体系之中,在传授课程知识的基础上引导学生将所学到的知识和技能转化为内在德性和素养,深化政产学研用融合协同,深入推进校企合作、产教融合,推动课程思政广覆盖,赋予专业课程价值引领的重任,并进一步提升和改善各种专业学科的育人成效。

  加强校地融合发展,助推辽宁全面振兴

  当前是辽宁实施全面振兴新突破三年行动的关键时期,高校应发挥自身知识和人才的优势,树立为所属地域的经济发展服务的核心理念,积极承担起服务地方经济社会发展的使命,这既是时代发展对地方高校提出的要求,也合乎当今高等教育发展的新趋势。地方高水平应用型大学,应该是扎“根”在地方,“生长”于地方,“成长”于地方,与地方共生共荣;应该是定“位”在应用,高校人才培养的生命力在于应用,科学研究的原动力在于应用,彰显地方大学的“应用”价值;应该是定“标”在高水平,在全国地方应用型高校的参照系中位居一流,在服务区域发展和产业转型的贡献度上“有为”“有位”,凸显地方大学的学科专业优势。

  在实施辽宁全面振兴新突破三年行动中,我省高校要充分发挥学科专业优势,积极主动服务于辽宁区域经济建设和社会发展,以企业需求和企业、行业发展趋势为依据,为学校专业建设、课程建设等方面提供咨询建议,实施校企共建产业学院、创新创业学院。例如,辽宁传媒学院以“三突”(突出前沿、突出需求、突出就业)、“三定”(定向在行业、定位在岗位、定格在特色)为统领,积极推进行业企业参与人才培养全过程,以企业需求和企业、行业发展趋势为依据,为学校提供咨询建议,实施校企共建产业学院、创新创业学院,聚力开展原创性科研攻关,不断提高科研成果转化和产业化水平,从而实现教育链、产业链与创新链有机衔接,强化创新生态建设,促进辽宁文化传播推广,塑造发展新优势,助推辽宁实现全面振兴。

  (作者:姜立    辽宁传媒学院)